深大成教让成人高等教育学习更贴近日常节奏，面向深圳大学继续教育学院成人高考学生，围绕课程学习、学习安排和进度查看等内容，提供较为集中移动学习入口。对于需要兼顾工作、生活与学业的学习者来说，课程信息不再只停留在纸面通知或零散页面中，而是可以围绕个人学习任务逐步查看、安排和完成。应用重点服务于在读成教学生，内容更贴合成人高等教育的教学流程与学习场景，减少寻找课程和确认安排时的繁琐感。
应用介绍
进入平台后，学生可以根据个人课程安排学习直播课和mooc，并查看当前学习进度。mooc课程通常按照个人中心、我学的课、开课中等路径进入对应课程，再继续完成课程内容；课程页面中的学习任务会根据教学安排逐步展开。对于需要了解本学期学习内容的学生，可以结合个人课表和课程信息确认学习方向，再回到平台完成线上课程。应用将课程入口、学习过程和进度信息放在相对清晰的使用路径中，适合已经拥有学号及相关学习账号的成教学生使用。
应用特色
应用的特色在于服务对象明确，内容没有过多偏离成人高等教育学习本身。课程形式涵盖mooc与直播课，能够对应不同课程的教学安排；部分公共基础类和专业类课程采用线上与线下相结合的方式，学生可根据课表了解课程节奏，再进入相应线上内容学习。mooc学习并非单纯浏览视频，还包含测验、作业、讨论和考试等教学环节，学习过程更接近完整课程管理，而不是只看资料或短视频。这样的设计适合学习时间不固定、需要按教学进度完成任务的在职或社会学习者。
应用亮点
平台会将课程内容与完成要求联系起来，学生可以查看正在学习的课程，继续上次未完成的内容，并根据页面提示逐项推进。对于通识类mooc，学习过程中包含视频观看和期末考试等要求，课程完成情况也会影响后续学习安排；部分课程还设有视频观看比例等学习条件。与此学习者可以在相关教务入口中了解上课信息、课程安排及所属学院联系方式，再返回学习平台处理自己的课程任务。信息查询和课程学习之间衔接较紧，适合需要边看安排、边完成学习的使用场景。
应用优势
深大成教的优势在于内容更加聚焦，课程、课表、学习进度和教务信息都围绕成教学生展开。学生无需从大量无关内容中筛选课程，可以按照个人教学安排进入对应学习项目；当课程采用线上线下混合方式时，也能结合课表判断学习重点。对于需要利用碎片时间学习的用户，移动端课程入口能够让学习过程更容易接续；对于需要完成阶段性任务的用户，进度查看和课程状态也能帮助其保持清晰的学习节奏。
小编点评
深大成教的定位比较清楚，重点不是提供泛化的知识内容，而是围绕深圳大学继续教育学院成人高考学生的课程学习需求展开。它把直播课、mooc、学习安排和进度查看等内容集中到同一学习场景中，使用逻辑较容易理解。对于已经进入成教学习阶段、需要按课程要求完成线上任务的人来说，这类应用更看重信息对应准确和学习过程连贯。深大成教适合重视课程安排、希望随时查看学习进度，并按照教学节奏完成学业任务的成人学习者。
